Teses en elaboración
Diusbel Rodríguez Roque: Estrategia lingüodidáctica para la enseñanza-aprendizaje del modo subjuntivo en las clases de ELE para sinohablantes. Directora: María José Rodríguez Espiñeira.
Gil Martínez, Adelaida : El aula de español como espacio de mediación: Propuesta de desarrollo de una herramienta de reflexión para el profesor. Directores: Guillermo Rojo e Marta Blanco.
Iglesias Morales, Gabriel: La expresión escrita en español de hablantes portugueses en el Colegio Miguel de Cervantes de San Paulo, Brasil: análisis y evolución de su interlengua. Directores: Ignacio Palacios Martínez e Marta Blanco Domínguez.