Eventos
Una propuesta de ley (francesa) contra la «discriminación por el acento»: buenas intenciones y problemática desencajada
Conferencia del profesor Eric Beaumatin, catedrático de lingüística iberorrománica, de la Université Sorbonne Nouvelle
Lunes 15 de abril a las 13 h.
Aula C-07
Organiza:
II Congreso Internacional de Aplicacións da lingüística de corpus na didáctica das linguas
Facultade de Filoloxía (USC) |
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Salón de Graos |
13 e 14 de maio |
Organización
Dirección: María Sampedro Mella
Carmen Ballestero de Celis (Université Sorbonne Nouvelle)
Grupo Gramática del Español
Grupo SPERTUS
Tras o éxito do I Colloque International d'applications da linguistique de corpus dans a didactique de langues, celebrado na Université Sorbonne Nouvelle (París), o 15-16 de xuño de 2023, esta segunda edición pretende reunir de novo a lingüistas, profesores e investigadores en lingüística de corpus, co obxectivo de presentar os corpus como ferramentas para a ensino-aprendizaxe de linguas nativas e non nativas.
O congreso contará coa presenza de especialistas en lingüística de corpus, como creadores de corpus e investigadores de distintas universidades españolas e europeas. Queremos fornecer un espazo de reflexión e de intercambio de coñecementos entre investigadores e profesores, que permita divulgar novos corpus e mostrar as súas posibilidades de explotación didáctica, coa intención de fomentar a utilización destas ferramentas nas aulas de linguas. Para iso, mostraranse corpus de diferentes linguas e tipoloxías: corpus xerais e de aprendentes, sincrónicos e diacrónicos, corpus paralelos, de tradución etc. Tamén se presentarán exemplos de posibles explotacións didácticas e propostas prácticas concretas, xunto cos últimos avances nos estudos sobre lingüística de corpus aplicada ao ensino de linguas.
Conferenciantes plenarios
María Álvarez de la Granja y Elisa Fernández Rei (Universidade de Santiago de Compostela): «Aplicacións didácticas dos corpus de lingua galega»
Gaëtanelle Gilquin (Université catholique de Louvain): «Let’s corporize our teaching!»
Cristóbal Lozano (Universidad de Granada): «CEDEL2: Un corpus para la didáctica y la adquisición de español como lengua extranjera y segunda lengua (ELE/EL2)»
A asistencia é libre e gratuita. Para obter un certificado, é necesario rexistrarse na nosa web (aquí).
Contacto: <maria.sampedro.mella@usc.es>
LUNS 13 DE MAIO |
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9h30 |
Recepción |
10h |
Apertura |
10h15 |
Conferencia inaugural: María Álvarez de la Granja & Elisa Fernández Rei (Universidade de Santiago de Compostela): Aplicacións didácticas dos corpus de lingua galega. |
O léxico a través dos corpus |
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11h |
Nuria García García (Universidade de Santiago de Compostela): A fraseoloxía galega a través do CORGA: unha proposta didáctica para a ESO. |
11h30 |
Guillermo Rojo (Real Academia Española / Universidade de Santiago de Compostela): Corpus textuales y diccionarios de frecuencia dinámicos. |
12h |
Vicente J. Marcet Rodríguez & Manuel Nevot Navarro (Universidad de Salamanca / IEMYRhd): Los corpus de la RAE y su aplicación para el estudio del neologismo: los extranjerismos. |
Corpus de discursos de especialidade |
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12h30 |
Carmen Vanesa Álvarez-Rosa (Universidad de Salamanca): Corpus de discursos de especialidad y su aprovechamiento en el aula de Lingüística Textual. |
13h |
Xantar |
Variedades do español |
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15h00 |
Mario Ysrrael Pérez Cedeño (Université Sorbonne Nouvelle): Variedades del español en el mundo hispánico y su enseñanza a través de la fonética. |
15h30 |
Victoria Vázquez Rozas (Universidade de Santiago de Compostela): El uso de corpus orales para el estudio de la variación en la enseñanza del español. |
16h |
Pausa |
A sintaxe a través dos corpus |
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16h15 |
José María García-Miguel (Universidade de Vigo): Corpus lingüísticos y patrones valenciales para la enseñanza del español. |
16h45 |
Paula Santalla del Río (Universidade de Santiago de Compostela): Una propuesta de ejercicios basados en corpus para una materia de Sintaxis básica de nivel universitario en grados de lenguas. |
17h15 |
Teresa Rodríguez Montes (Universidad de Salamanca): Entre norma y uso: construcción y aplicaciones de un corpus para la didáctica de un fenómeno sintáctico. |
17h45 |
Pausa |
A pragmática a través dos corpus |
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18h |
Emma Álvarez Prendes & Daura Méndez Hernández (Universidad de Oviedo): Marcadores discursivos característicos de la inmediatez comunicativa y el lenguaje juvenil: una propuesta de explotación didáctica a partir de los de podcasts de La Pija y La Quinqui. |
18h30 |
Pau Francesch Sabaté (Oxford University) & Lluís Payrató (Universitat de Barcelona): L'ús de corpus a l'aula de CLE: proposta didàctica per conèixer els marcadors del discurs ja, pas i rai. |
MARTES 14 DE MAIO |
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9h30 |
Recepción |
10h |
Conferencia plenaria: Gaëtanelle Gilquin (Université catholique de Louvain): Let’s corporize our teaching! |
Entre linguas |
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11h |
Irene Doval & Tomás Jiménez Juliá (Universidade de Santiago de Compostela): El potencial didáctico del corpus paralelo PaCorES: un ejemplo práctico en la enseñanza de los sistemas preposicionales del alemán y del inglés. |
11h30 |
Meike Meliss & Manuel Fernández Méndez (Universidade de Santiago de Compostela): Desde un corpus comparable multilingüe hasta la enseñanza de divergencias entre el alemán y español, pasando por el desarrollo de una herramienta léxico-gramatical. |
12h |
Pausa |
Variedade e diversidade de corpus |
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12h30 |
Ana Rodríguez Domínguez (Universidade de Santiago de Compostela): «Tu español es muy bien» vs. «Hostia, pero hablas superbién»: propuestas de explotación de corpus con anotación pragmática en el aula de ELE. |
13h |
César Ruiz Pisano (Université Sorbonne-Paris-Nord): El discurso epilingüístico como corpus y como medio de formación de los futuros profesores de español en Francia. |
13h30 |
Xantar |
Corpus de aprendentes |
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15h |
Jorge Pinto & Nélia Alexandre (Universidade de Lisboa): Ensinar Português como Língua Estrangeira com base em corpora de aprendentes: o caso das orações relativas. |
15h30 |
Manon Gillet (Université de Mons): El diseño de un corpus oral de aprendices para analizar el desarrollo de la competencia fonética en la clase de ELE. |
16h |
Mario Cal Varela & Francisco Javier Fernández Polo (Universidade de Santiago de Compostela): Using the SUNCODAC corpus to teach effective communicative skills in student forum discussions. |
16h30 |
Conferencia de clausura: Cristóbal Lozano (Universidad de Granada): CEDEL2: Un corpus para la didáctica y la adquisición de español como lengua extranjera y segunda lengua (ELE/EL2). |
17h15 |
Clausura e viño de despedida |
Gramática y Enseñanza de ELE
Taresa Fernández Lorences
16.01.2024, de 11:00h a 13:00h
17.01.2024, de 11:00h a 13:00h
Sandra Gasparini Bastos y Talita Storti Garcia (UNESP, Brasil)
Conectores concesivos en español y portugués bajo la perspectiva funcionalista
La variación en español: un acercamiento discursivo a la interlengua de aprendices francófonos con datos de corpus
31/10/2023 - 11 h - Aula C07
11:00 h Yekaterina García Markina (Université de Tours): «Dificultades de los aprendices francófonos en la selección de ser y estar en las construcciones atributivas»
12:00 h Fabiana Álvarez-Ejzenberg (Université de Picardie Jules Verne): «Conectores pragmáticos y variación diatópica: el caso de la partícula pues»
Organiza: GI Gramática do español no marco do proxecto “Explotación de corpus generales y de aprendices para la investigación y la enseñanza del discurso en el español como lengua extranjera (ELE)”. Actividade financiada pola Embaixada de Francia en España (proxectos científicos para investigadores confirmados).